上課默契大考驗

上課默契大考驗

小一生上學第三天的最後兩節課，我與亮晶晶初相見。 亮晶晶的第一次上全天課，而我每週只和亮晶晶們上兩節課，先來個默契練習吧!不然，上起課來，小小孩就容易閃神，忘我在自己的世界裡漫遊去了。 

大眼睛--看老師 
大嘴巴--閉起來 
坐有--坐相
 手放--桌上
 一上課--坐好、趴下、等老師。 

老師我除了先介紹自己的名字之外，再來就是跟亮晶晶們，呼呼口號，讓他們習慣上課需要注意時，可以專心聽好指令，或是任務交代。

那麼，我的課程才能更順利進行。 默契考驗裡，先全體練習完後，在分組競賽，第一堂的我就在教室前跑著跑著，亮晶晶們的眼睛也才從疲避中，略有亮晶晶的神色。 就在下課前5分鐘，為了讓亮晶晶們更加專注，所以，我們的"老師說"遊戲就此展開。有些孩子聽過或玩過遊戲，對遊戲規則就更清楚一些，但絕大多數的孩子沒玩過，當然就得先來小玩一下囉 ! 試玩後，亮晶晶們在鐘聲響起後，意猶未竟的想要繼續玩，所以我們就繼續玩了一回合。

果然，就在有人出局，僅留3人時，遊戲來到最高潮，出局的亮晶晶為可能贏家而鼓譟著。 原先，就在我面前的阿倫，一上課就拖拖拉拉的回到座位，坐位子上也不停的玩弄著他的鉛筆盒，一會兒拿出筆，一會兒又把筆盒裡的尺拿出來疊，就這麼忙著。就在大家玩起"老師說"遊戲後，他也站了起來。 

"你先把桌上東西收好，就可以玩囉 ! " 果然，他收起了筆（玩）盒（具）。